Khó khăn việc chọn gia sư năm cuối cấp

Khi gia sư là sinh viên 

Có khá nhiều ý kiến phản đối việc chọn sinh viên dạy cho teen năm cuối. Hầu hết các bậc phụ huynh đều cho rằng sinh viên năm 3, 4 chưa đủ trình độ và kinh nghiệm dạy học. Năm cuối lại cực kì quan trọng nên không thể phó thác việc học của con mình cho những sinh viên chưa có tay nghề sư phạm. Phụ huynh cho rằng, sinh viên chưa thể phân dạng và nắm bắt được tình hình thi cử như các giáo viên được. 

Thật ra công bằng mà nói thì những điều mà các bậc phụ huynh lo lắng như trên đều hoàn toàn có cơ sở nhưng không phải bất kì sinh viên nào cũng đều không có kinh nghiệm. Thực tế có khá nhiều sinh viên giỏi và có năng lực đảm bảo dạy chất lượng cho các teen năm cuối. 

V.Anh (teen 12 THPT KT) chia sẻ: “Mình biết một anh làm gia sư môn Toán, anh ấy học rất giỏi… lúc thi ĐH anh ấy là Á khoa nên mình quyết định chọn anh ấy làm gia sư cho mình. Lúc trước mình cũng rất lo lắng khi tại sao ba mẹ lại bảo anh ấy dạy mình học… Nhưng sau khi học được một thời gian, mình thấy cách dạy rất dễ hiểu, khiến mình nắm vững kiến thức, cộng thêm sự nhiệt tình của anh ấy khi dạy học làm điểm số của mình cải thiện đáng kể. Không phải bất cứ sinh viên nào cũng dạy qua loa đâu”.

Ảnh minh họa.

Đầu quân cho các trung tâm 

Nhắc đến trung tâm nhiều teen nghĩ đến viễn cảnh phải ngồi chen chúc trong một phòng học chật chội, là phải học đại trà, là giá thành rẻ...  bất đắc dĩ mới phải học như vậy. Nhưng nếu teen sáng suốt và lựa chọn kĩ những trung tâm có uy tín thì sẽ tránh được những tình trạng trên. Có nhiều trung tâm rất coi trọng đến chất lượng dạy và học, luôn để ý đến kết quả của từng học sinh. Vì thế học sinh theo học ở những nơi này có khi còn đông hơn khi học tại nhà.

K.Tuyền (teen 12 THPT LQĐ) nói rằng: “Mình chọn trung tâm học trước hết là chú ý đến người thầy dạy học của mình là ai, dạy có tốt không, chất lượng dạy như thế nào? Mình đang theo học một lớp Anh, sỉ số gần 100 người nhưng học rất tốt và rất dễ hiểu bài, thầy dạy chất lượng".

Một số phụ huynh cho rằng học tại trung tâm thì sẽ tiện cho việc quản lý con mình hơn. Thế nhưng tốt hơn hết là teen nên chọn thầy dạy tốt trước khi chọn trung tâm để học.

Khi gia sư là chính bản thân mình 

Ở đây ta muốn nói đến ý thức tự giác và tinh thần tự học ở bản thân mỗi người. Với những môn “ruột” thì teen có thể không cần thiết phải tìm cho mình một gia sư mà có thể tự ở nhà ôn thi được. Vì đó là môn mình thích nên dễ học và có hứng thú hơn. Suy ra hiệu quả cũng ngang ngửa với việc đi học thêm. Năm cuối ta cũng không nên quá đặt nặng vấn đề học thêm lên hàng đầu, không nên học nhồi học nhét mà cần có những khoảng thời gian thích hợp và ý thức học tập thì mới mau tiến bộ lên được. 

H.Châu (teen 12 THPT NT) nói rằng: “Thật ra thì việc tìm người gia sư cũng tốt nhưng nếu thấy không cần thiết lắm thì ta cũng không nên cần gia sư làm gì. Với tớ thì môn Văn là môn yêu thích nên chỉ cần học bài và nghe giảng trên lớp cộng với việc lên mạng tìm tài liệu và tham khảo cách hành văn của người khác để lấy ý về bài của mình là đủ. Chăm chỉ và tự giác chút là ta sẽ tiến bộ rất nhanh. Internet là kho tài liệu bao la mà bất cứ ai cũng đều có thể tìm thấy những bài học mà mình cần, không nhất thiết phải đi học thêm là có thể giỏi”.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạm và Gia sư lý và gia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Gia sư luyện thi đại học tại Hà Nội đắt hàng

Treo giải thưởng xe máy cho gia sư
Tìm đến cách thức thông thường hơn, nhiều gia đình lựa chọn cho con em mình gia sư đồng trang lứa, tức là sinh viên khá giỏi của các trường đại học để hỗ trợ ôn thi. Nguyễn Mai Phương, sinh viên ĐH Ngoại thương cho biết, cô đã có kinh nghiệm làm gia sư hơn 2 năm nay. Không tiết lộ cụ thể mức thu nhập nhưng Mai Phương là một trong những gia sư có mức thu thuộc loại cao từ 120.000-150.000 đồng/buổi. “Nhiều bạn ngoài khoản thu nhập từ các buổi dạy kèm còn được gia đình học sinh treo giải IPad, thậm chí là một chiếc xe máy nếu con họ tiến bộ thực sự” - Mai Phương cho biết. Tuy nhiên, để nhận được giải thưởng này không phải dễ vì thường những gia đình có điều kiện kinh tế khá giả như vậy lại gặp khó khăn trong việc quản lí con cái học tập. “Có những học sinh em bó tay ngay từ đầu vì các em này chỉ học đối phó theo ý bố mẹ chứ thực ra không hề có ý muốn học, hoặc các em không tập trung trong lúc học dẫn đến hiệu quả học tập thấp, chỉ bằng 1/10 so với các học sinh khác dù khả năng tư duy ngang nhau” - Phương tâm sự.

Bảng điểm càng cao, sinh viên càng có cơ hội kiếm việc ngay khi đang học (ảnh minh họa)

Dù thu nhập khá tốt nhưng gia sư cũng có thể gặp rắc rối khi học sinh tìm đến gia sư không phải để học mà là để tâm sự chuyện tình cảm. Trần Mạnh Hùng, sinh viên ĐH Xây dựng kể về trường hợp phải rút lui không nhận kinh phí khi học sinh của mình đang ở độ tuổi mới lớn đã sớm bập vào chuyện yêu đương trong khi bố mẹ không quan tâm. Khi học gia sư, cô học sinh này coi đây là cơ hội để tâm sự vì muốn được chia sẻ mà không hề tập trung vào việc học. “Dù rất muốn giúp đỡ cô học trò của mình nhưng em buộc phải xin nghỉ vì thấy rằng khó có thể ép một người học tập khi mà còn quá nhiều vấn đề về tâm lý không được bố mẹ quan tâm giúp đỡ” - Hùng chia sẻ.
Chọn gia sư tốt không chỉ căn cứ bảng điểm
“Không phải ai cũng có kiến thức, kỹ năng sư phạm tốt kể cả thủ khoa” - Đinh Mạnh Cường thừa nhận. “Trong danh sách hơn 100 thủ khoa hay các giải nhất, giải nhì kỳ thi quốc tế, CLB chỉ lựa chọn được trên dưới 10 người có khả năng và tâm huyết với công việc gia sư” - Cường cho biết. Thực tế hiện nay, rất nhiều phụ huynh khi chọn gia sư cho con mình thường chỉ căn cứ vào giới thiệu của trung tâm gia sư với bằng chứng là bảng điểm và tên trường ĐH có tiếng của sinh viên làm gia sư. “Ngoài việc xem kết quả học tập của sinh viên thì phụ huynh nên cho con học thử xem có hợp với cách tư duy của con em mình hay không. Chứ tên trường, bảng điểm đôi khi không phản ánh được hết khả năng của gia sư đó. Có một số bạn thực sự rất giỏi nhưng không có khả năng sư phạm, nên không thể trở thành một gia sư tốt được” - Hoàng Quân, sinh viên ĐH Kinh tế quốc dân cho biết.
Cũng theo sinh viên này hình thức gia sư không phải không có nhược điểm. “Những người đi làm gia sư phần lớn là sinh viên các trường đại học, số ít là giáo viên. Mặc dù kiến thức có thể tốt nhưng khả năng tổng hợp kiến thức của sinh viên vẫn còn thiếu nhiều”.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoa và Gia sư toán và gia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Giáo sư Vật lý Trường ĐH Khoa học Tự nhiên bị "tố" đạo văn

Các tác giả được cho là cùng viết bài với GS. Hà Huy Bằng gồm Lê Đức Thông, Trần Văn Hùng, Nguyễn Thị Thu Hương. Bài báo khoa học này có nhan đề: Search for time variation of the fine -structure constant using emission lines (tạm dịch là: Tìm kiếm sự biến thiên thời gian của hằng số cấu trúc tinh tế bằng cách sử dụng dòng khí thải).

Bị rút bài vì copy từ nguồn khác

Bài báo khoa học trên được đăng trên trang mạng OnlineFirst. Trang mạng OnlineFirst nhận được bài báo khoa học của các tác giả trên ngày 23/3/2010, duyệt lần cuối ngày 15/6 và xuất bản ngày 12/8/2010.

Thư của trang mạng OnlineFirst gửi những người liên quan về việc rút bài báo khoa học. Trong đó nói rõ việc đạo văn.

Sau khi đăng tải trên trang mạng OnlineFirst, số 2 năm 2012 của trang mạng này đã quyết định rút bài của các tác giả trên với lí do “đạo văn” – nguyên văn: plagiarism.

Trước đó, theo OnlineFirst, nhóm tác giả trên đã viết bài dựa trên nội dung chủ yếu đến từ các bài báo khác, trong đó đáng chú ý nhất là Paolo Molaro, xuất bản  2005 Preceedings IAU Symposium số 292, điều đáng nói các tác giả đã dẫn nguồn nhưng không được ghi chú. Theo kết luận của OnlineFirst, đây rõ ràng là một trường hợp đạo văn, thể hiện sự thiếu kinh nghiệm của tác giả trong việc việc gửi bài báo khoa học. OnlineFirst cũng cho rằng, dù với bất kỳ lí do nào, đạo văn với bất kỳ hình thức nào đều không được cho phép và khuyến khích.

Trên trang mạng OnlineFirst cho biết, Tổng biên tập cùng tác giả của các tờ báo khác không biết chuyện đạo văn này và không liên quan.

GS. Hà Huy Bằng: Đó là chuyện trên trời rơi xuống

Để tường tỏ sự việc, PV Báo Giáo dục Việt Nam đã gặp trực tiếp GS. Hà Huy Bằng để trao đổi về nội dung bài báo trên cũng như những vấn đề liên quan. GS. Bằng cho rằng, đó chỉ là chuyện “trên trời” rơi xuống đầu ông. Ông hoàn toàn bị vạ lây và không hề liên quan tới nội dung bài báo khoa học trên. GS. Bằng cho biết, bài báo khoa học trên đứng tác giải chính là Lê Đức Thông và Nguyễn Thị Thu Hương.

GS. Hà Huy Bằng khẳng định một mực: "Hoàn toàn không liên quan tới nội dung bài báo bị rút, Lê Đức Thông đã tự cho tên tôi vào và chưa xin phép". Ảnh Xuân Trung

Năm 2010 Lê Đức Thông cùng bạn gái Nguyễn Thị Thu Hương (hiện nay là vợ chồng) có viết một bài báo khoa học gửi báo quốc tế. Lúc đó, Nguyễn Thị Thu Hương là học trò của GS. Hà Huy Bằng và có nhờ GS. Bằng góp ý thêm phần cuối bài. Theo GS Bằng, bài báo mà Lê ĐứcThông gửi OnlineFirst đã hoàn toàn Accepted, tức đã được duyệt trước khi có tên GS. Bằng: “Tôi chỉ tham gian phần góp ý cuối bài với nội dung: “Cần tính toán chính xác hơn ngưỡng bị chặn của số liệu về hằng số anpha, nêu lên sự liên quan của anpha với các mô hình  thống nhất tương tác…, mở rộng mô hình chuẩn thì nên khái quát hóa như thế nào…”.
Ngoài ra, GS. Bằng cũng giải thích thêm khi phóng viên đề cập tới nội dung bài báo bị rút: "Những gì tôi góp ý hoàn toàn là ý của tôi, tuyệt đối không cóp nhặt ở đâu. Sau khi anh Thông hỏi ý kiến tòa soạn, đồng ý bổ sung tên tôi (Ý kiến đóng góp của tôi chứng tỏ là quan trọng) và bổ sung tên tôi vào. Tuy nhiên, nội dung bài báo trước đó hoàn toàn không dính dáng gì tới tôi”.

Để minh chứng mình không liên quan trong nội dung bài báo mà Lê Đức Thông đã tự ý cho tên mình vào, GS. Hà Huy Bằng đã cung cấp cho chúng tôi những bức thư điện tử gửi Ban biên tập OnlineFirst rằng, muốn được không đăng tên cùng Lê Đức Thông trong bài báo trên, bức thư được gửi hôm thứ 6, ngày 24/9/2010 (tức 16 ngày sau khi bài báo được đăng). Bức thư có nội dung: “Ông Lê Đức Thông gửi bài báo Vật lý cho OnlineFirst quá nhanh, tôi không thể xem lại một lần nữa…”. GS. Bằng cho rằng, sự đóng góp của mình trong bài của Lê Đức Thông chỉ là góp ý nhỏ nên không muốn đưa tên mình lên báo và đề nghị Ban biên tập rút tên.

Một chi tiết khác, theo GS. Hà Huy Bằng, trước khi gửi đăng lần cuối Lê Đức Thông hoàn toàn không hề có lời xin phép nào đối với ông trước khi cho tên cùng trong bài báo khoa học trên.

GS. Hà Huy Bằng cũng thông tin rằng, bị Lê Đức Thông cho tên kèm trong một bài báo khoa học khác có tên: Constraining the cosmological time variation of the fine structure constant” đăng ở Astrofizika, vol.53, No3, pp. 493-500. Gửi đăng ngày 20/4/2010. Bài báo khoa học này tác giả Lê Đức Thông cũng không xin phép dùng tên chung trước khi gửi (bài báo này chưa bị rút). GS. Bằng thẳng thắn: “Tôi hoàn toàn không cần hai bài báo khoa học kia để đủ tiêu chuẩn nhận chức danh Giáo sư, đồng nghĩa với việc cũng  không bao giờ dùng hai bài báo này để nghiệm thu công trình khoa học nào”.

"Lê Đức Thông là con rể nuôi của tôi"

Trong cuộc trò chuyện với chúng tôi, GS Hà Huy Bằng chia sẻ, Lê Đức Thông thực chất là con rể nuôi của ông. Lê Đức Thông từng tốt nghiệp ĐH Giao thông Vận tải TP Hồ Chí Minh, trước ở Viện Vật lý TP Hồ Chí Minh là người có năng lực, mê Vật lý nhưng yếu tiếng Anh.

Sau khi bị rút bài báo khoa học lần đầu tiên vào năm 2010 với tiêu đề: Was the fine-structure constant variable over cosmological time? Tạm dịch: Hằng số tương tác điện từ có thay đổi theo thời gian?) của nhóm tác giả Lê Đức Thông, tiến sĩ Nguyễn Mộng Giao - Viện Vật lý TP.HCM, tiến sĩ Nguyễn Thế Hùng - Viện Vật lý Hà Nội và tiến sĩ Trần Văn Hùng - Trung tâm Nghiên cứu và triển khai công nghệ bức xạ. Theo lời GS. Bằng, Lê Đức Thông không buồn vì sợ người khác nói mình ăn cắp, mà buồn vì công trình của mình từ nay về sau sẽ không được giải nobel.

Được biết, trước đó ngày 9/4/ 2012, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đã có QĐ số 1371 về việc bổ nhiệm chức danh Giáo sư  đối với 8 nhà giáo, trong đó có GS Hà Huy Bằng. GS. Bằng khẳng định, ông hoàn toàn không dùng hai bài báo khoa học trên để có điều kiện xét danh hiệu chức danh Giáo sư. “Nếu để nói các bài báo khoa học đăng trên báo quốc tế, tôi có khoảng hơn 20 bài, số điểm xét danh hiệu Giáo sư là 12 thì tôi đã vượt lên 52,3 điểm. Tôi hoàn toàn không cần dùng tới hai bài báo mà được cho là ké tên cùng Lê Đức Thông”, GS. Bằng khẳng định.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thương và Gia sư toán và gia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Sinh viên tỉnh lẻ nhọc nhằn làm thêm cho cuộc 'dế đỉnh"

Trào lưu xài điện thoại hạng sang đang thống trị giới trẻ bởi những công nghệ cũng như tiện ích từ những chiếc điện thoại này. Song song với những công nghệ hiện đại ấy thì giá cả cũng ở mức "tiền nào của nấy". Thế nhưng, những sinh viên từ các tỉnh vào thành phố học lại đua đòi, chạy theo bạn bè bằng mọi giá phải sở hữu được những "chú dế" hạng sang này. Nó dường như đã trở thành "căn bệnh tự mãn" lây lan không kiềm hãm được.

 

Sinh viên không nên lao vào các cuộc đua mang nặng tính phù phiếm.

 

Chỉ để khẳng định... "đẳng cấp"

 

Không như những công tử nhà giàu, P. từ Bình Thuận vào thành phố Hồ Chí Minh học, nhà cũng không khá giả gì nên mới vào đại học ba mẹ chỉ mua cho chiếc điện thoại Nokia "tòm tèm" để tiện liên lạc. Mới được vài tuần, P. đã chán ngắt với chiếc điện thoại cũ kỹ ấy, nó vừa quê mùa lại chẳng có chút "xì tai" (style- phong cách) nào cả, chỉ có mỗi việc nhắn tin và gọi điện, ngoài ra không có chức năng gì nữa. Bạn bè P. toàn xài điện thoại sang, những chức năng như nghe nhạc, xem phim, ghi âm hay lướt web đều có đủ. P. luôn mong ước được sở hữu một chiếc điện thoại có đầy đủ các chức năng và tiện ích như thế, P. lên kế hoạch tỉ mỉ để chinh phục cho được một chiếc "dế yêu".

 

Chỉ mấy tháng sau, P. đã sở hữu hẳn một chiếc iPhone 4 chính hãng, trị giá đến hơn chục triệu đồng. Gặng hỏi mãi P. mới thổ lộ là phải tiết kiệm, chắt chiu từng đồng mới có thể mua được "dế" này. "Sáng đi học, chiều em đi làm thêm, có lúc phải tăng ca tới khuya mới về, mỗi tháng kiếm được hơn 2 triệu. Tất cả số tiền ấy cộng thêm tiền tiết kiệm chi tiêu mỗi tháng nhà gửi lên, em để dành mua điện thoại. Nhưng cũng phải mấy tháng gom góp em mới có đủ tiền, thời đại công nghệ, không có chiếc điện thoại cho ra hồn thì lạc hậu lắm", P. chia sẻ.

 

 

Khẳng định đẳng cấp chơi dế đỉnh, bạn Nguyễn V. H. sở hữu chiếc điện thoại Nokia N9 có giá gần 9 triệu đồng, H. cho biết phải vất vả lắm mới có được một "em dế" vừa ý. H. sinh ra tại Phú Yên, gia đình làm nghề đánh bắt hải sản nên cũng không đến nỗi khó khăn. Vào Sài Gòn học, H. được ba mẹ mua cho chiếc điện thoại gần 2 triệu, mới sử dụng được một thời gian H. đã chán và muốn đổi chiếc khác.

 

H ngượng ngùng thổ lộ: "Em cũng chẳng biết kiếm đâu ra tiền để đổi "dế", lúc đầu cũng đi làm thêm một thời gian nhưng số tiền ít ỏi ấy không đủ để sắm một chiếc điện thoại vừa ý. Hết cách, em đành gọi điện về nhà thông báo gửi tiền vào để đóng học phí, thế là em có đủ tiền sắm một chiếc "dế yêu" đúng theo sở nguyện của mình. Công nghệ ngày càng phát triển kéo theo nhiều tiện ích và ứng dụng mới, nên phải cập nhật thường xuyên, hơn nữa để khẳng định phong cách "dế đỉnh" nên phải đổi điện thoại anh ạ".

 

Nghe nhạc, chụp hình, ghi âm, truy cập Internet, nói chuyện qua màn hình... Chiếc điện thoại nhỏ xíu ngày càng hấp dẫn vì chức năng ngày càng nhiều và mẫu mã được thay đổi liên tục, nên dù đắt tiền đến đâu nhiều bạn sinh viên vẫn phải mua cho bằng được. Không chỉ vì những tiện ích mang lại từ chiếc điện thoại mà nó còn là "bộ mặt" cho người sử dụng nó, "dế yêu" cũng giúp chủ nhân của mình "nở mày nở mặt" khi tiếp xúc hoặc nói chuyện với người khác phái. Độ sành điệu, cập nhật và sở hữu những chiếc điện thoại thời thượng cũng là cả một "nghệ thuật" gian nan và vất vả, điện thoại càng xịn, càng mắc thì đẳng cấp càng cao.

 

 

Nên điều chỉnh lại lối sống

 

Mới đây,  trên mạng xã hội Facebook xuất hiện trường hợp một bạn trẻ vì ba mẹ không cho tiền mua điện thoại nên đã lên mạng chửi bới thậm tệ phụ huynh của mình khiến dư luận không ngớt xôn xao trong mấy tuần qua.

 

Lý giải những hiện tượng trên,  thạc sĩ tâm lý Huỳnh Anh Bình cho biết, việc đua nhau xài điện thoại hạng sang, không chỉ với các bạn sinh viên nó xuất phát từ nhiều yếu tố khác nhau: "Thứ nhất là do chính sự "ngộ nhận" của các bạn, chủ yếu xuất phát từ sự nhận diện sai lệch về giá trị của con người thông qua cái vỏ bên ngoài hơn là khả năng thật sự của mình, đó chính là học tập và rèn luyện. Thứ hai là một phần do gia đình, xã hội bên ngoài, nhà trường, cha mẹ phần nào thiếu định hướng cho các bạn giá trị sống, quan điểm sống thật sự là phải biết chấp nhận và trân trọng những gì mình đang có, phải biết suy nghĩ và nhìn nhận một người trẻ thành đạt không chỉ đơn thuần là những chiếc điện thoại, những chiếc xe máy đắt tiền mà chính yếu vẫn là vẻ đẹp tâm hồn, là tài năng thật sự trong học tập và rèn luyện khi còn ngồi trên ghế giảng đường.

 

Thạc sĩ tâm lý Huỳnh Anh Bình.

 

Hơn nữa, đó còn là vấn đề, là quan điểm về đồng tiền của các bạn đang còn nhiều điều phải nói, các bạn trẻ vẫn còn chưa thật sự biết được sự khó khăn, cực khổ khi kiếm tiền, các bạn vẫn chưa trân trọng, nâng niu và sử dụng một cách khoa học chính đồng tiền mình đang có. Các bạn vẫn chưa một lần tự đi làm gia sư, đi phục vụ bàn, đi phát tờ rơi... để kiếm thêm thu nhập phụ cho gia đình thì việc các bạn vung tiền vào những việc này xem như là vô bổ".

 

"Các bạn trẻ cần điều chỉnh lối sống ngay từ bây giờ, hãy biết trân trọng hơn những gì mình đang có, hãy chấp nhận và tìm kiếm những giá trị cơ bản chính bên trong con người, chứ không phải là những yếu tố bên ngoài. Phải dấn thân vào chính công việc của bố mẹ mình, những người thân, và hãy thử đặt mình vào hoàn cảnh những sinh viên khó khăn phải tự làm thêm khó nhọc để luôn có đủ tiền tự nuôi mình, tự trang trải việc học thì bạn sẽ thấy mình sử dụng đồng tiền vào những chiếc điện thoại đắt tiền là hợp lý hay không!

 

Hãy một lần yêu quý lao động, hãy làm việc và trân trọng nó, giúp đỡ những cụ già đơn chiếc, những trẻ em đường phố, người khuyết tật... bạn sẽ cảm nhận ngay rằng con người sống với nhau là tâm hồn chứ không chỉ có vật chất. Tuy nhiên, các bậc phụ huynh hãy suy nghĩ trước những đòi hỏi không cần thiết khi các bạn ra "điều kiện", để qua đó cho các bạn có cách nhìn thật chuẩn về giá trị thật sự của đồng tiền khi sử dụng nó", thạc sĩ Bình chia sẻ.

 

 

 

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạm và Gia sư lý và gia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

5 bí quyết giúp bạn hợp gia sư

một số bạn thì lại thích chọn học gia sư tại nhà. Vì các bạn ấy nghĩ học như thế sẽ chắc hơn, cái gì cũng được dạy tận tình. Nhưng thật sự không phải cứ để gia sư về dạy tại nhà là học giỏi cả đâu các bạn à. Quan trọng là cả hai thầy trò phải hợp tính, ăn ý với nhau và còn một số lý do khác nữa.

No.1 Xác định rõ nhu cầu

Trước khi làm bất cứ việc gì, bạn cũng cần phải xác định rõ mình muốn gì. Học gia sư cũng vậy. Tại sao bạn phải học gia sư? Bạn học kém môn nào? Bài kiểm tra cuối kì quá thấp hay vì bạn bè học gia sư nên mình cũng muốn học? Đây là những điều vô cùng quan trọng bởi nó giúp bạn xác định được mức độ cần thiết rằng có cần phải học gia sư hay không. Hơn nữa, bạn còn có thể nhìn nhận rõ mục tiêu để tìm được gia sư phù hợp nhất.

No.2 Trao đổi với giáo viên

Hỏi ý kiến giáo viên không bao giờ là thừa. Thầy cô có thể đưa ra những lời khuyên hữu ích để giúp bạn như: có nhất thiết phải học gia sư hay không hay chỉ cần học thêm ở trường là đủ? Nên học gia sư môn nào? Nếu được, thầy cô cũng sẽ sẵn lòng giới thiệu cho bạn một vài gia sư đáng tin cậy.

No. 3 Tìm gia sư ở trung tâm uy tín

Bạn có thể tìm gia sư thông qua sự giới thiệu của bạn bè, người thân, hàng xóm... Như vậy, chất lượng gia sư sẽ phần nào được đảm bảo. Tuy nhiên, không phải lúc nào bạn cũng có thể tìm được gia sư như vậy. Trong trường hợp phải qua trung tâm thì hãy tìm đến những trung tâm uy tín để tránh tình trạng “treo đầu dê, bán thịt chó”, vừa mất tiền oan lại tốn thời gian vô ích.

No.4 Tìm hiểu kĩ về gia sư

Khi đã tìm được gia sư rồi bạn cũng nên tìm hiểu kĩ một chút như tính cách của họ ra sao, cách dạy thế nào, có phù hợp với mình hay không? Truyền đạt có dễ hiểu không? Nếu không tìm hiểu kĩ về những điều này ngay từ đầu thì bạn có thể sẽ phải học với một gia sư không phù hợp với mình. Cách học truyền thống có thể không phù hợp với bạn thì một gia sư sáng tạo sẽ là sự lựa chọn tốt hơn.

Mấu chốt là đây! Chúng tớ biết có nhiều bạn không biết làm cách nào để hiểu hơn gia sư của mình. Nhưng dễ lắm! Trước khi bắt đầu học, bạn nên dành một buổi đầu tiên để hai thầy trò giới thiệu về nhau. Bạn cứ xem như đây là buổi "buôn dưa lê" với một người bạn, đừng vì tiếc tiền cho một buổi học là bỏ qua bước này nhé! Đây thật sự là điều quan trọng mà bạn cần phải làm để có thể hiểu hơn tính cách của người sẽ dạy mình trong thời gian tới thông qua những mẩu chuyện vui, như "cô thích ăn gì, cô thích đi đâu vào ngày cuối tuần, cô học trường nào?..." Và bạn cũng có cơ hội để hỏi những bí quyết học tập trước đây của thầy cô. Một công và lợi cả năm, sáu chuyện đúng không nào!?

Bạn cũng đừng quên hỏi gia sư của mình về kế hoạch học tập thế nào. Điều này vô cùng quan trọng vì nó giúp bạn định hướng được việc học sắp tới đó!

No.5 Hãy kiên nhẫn

Đừng vội nhìn vào bảng điểm. Có thể nó không nhích lên nhiều nhưng hãy kiên nhẫn. Nếu bạn bị hổng kiến thức nhiều và gia sư của bạn phải lấp đầy nó thì thời gian là rất cần thiết. Gia sư không phải là ảo thuật gia. Vì thế, hãy tỉnh táo trước những kỳ vọng.

 

 

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạm và Gia sư lý và gia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

C-biz sốc vì hai ca sĩ “giả nhà sư” hành động phản cảm

Mới đây, báo chí Trung Quốc rầm rộ thông tin về chuyện "hai nhà sư" âu yếm phụ nữ trên tàu điện ngầm và vô tư uống bia. Sau đó, vài phóng viên đi cùng còn chụp được cả ảnh hai nhà sư này đi vào khách sạn với phụ nữ và đặt phòng. Dư luận bất bình vì hành vi này của hai nhân vật.

Một trong những hình ảnh gây căm phẫn trong dư luận của hai ca sĩ "giả sư"

Nhiều người chứng kiến đã cực lực lên án hành vi của hai người này. Họ cho rằng đây là một sự báng bổ, phỉ báng tôn giáo khiến dư luận có cách nhìn nhận sai lầm về các vị tăng sư và cần nghiêm khắc xử lý. Không loại trừ khả năng đây là hai vị sư giả và chuyên đi lừa người.

Ngay lập tức, cảnh sát đã tạm giữ hai người này để điều tra. Trong quá trình điều tra, cảnh sát đã phát hiện hai vị này chẳng qua chỉ là sư giả. Và đáng nói hơn, cả hai đều là ca sỹ. Một người tên là Triệu Văn Bác tới từ Hắc Long Giang và một người là Nhậm Truyền Khôn, người tỉnh An Huy.

Nhậm Truyền Khôn


Triệu Văn Bác

Triệu Văn Bác sinh trưởng trong gia đình bình thường và từng đầu quân cho một công ty âm nhạc Bắc Kinh vào năm 2008 với mục tiêu trở thành ca sỹ thần tượng. Nhưng đáng tiếc, sự nghiệp của anh này không thành công như dự định. Thành công lớn nhất của anh chàng này là việc cho ra mắt một MV ăn khách mang phong cách Hàn Quốc. Tại cơ quan điều tra, Triệu Văn Bác cho biết anh khá thiếu tiền. Anh cùng với anh bạn họ Nhậm đều chung tâm niệm hướng theo Phật giáo và cùng yêu thích nghệ thuật nên cả hai mới đi hát khắp nơi với mục đích “biểu diễn nghệ thuật”. “Tôi là người tâm niệm theo Phật giáo và có ý niệm đi theo đạo Phật. Tôi không làm điều gì sai cả. Bạn bè có thể làm chứng cho tôi”.

Được biết, hiện cảnh sát đang lập hồ sơ để đưa hai vị ca sỹ thích nổi này ra tòa án.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thương và Gia sư toán và gia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Teen làm gia sư - cần phải có bản lĩnh

Biến gia sư thành những “công cụ” biết nói

Gia sư là lựa chọn của nhiều bậc phụ huynh không chỉ để củng cố, bồi dưỡng thêm kiến thức cho con cái mà còn được nhiều người sử dụng như một biện pháp “cách ly” (vì phụ huynh do bận bịu với công việc không có đủ thời gian để kèm cặp, lo sợ “những cậu ấm cô chiêu” bị sa ngã). Điều đó khiến cho nhiều teen cảm thấy “nản” thực sự khi phải học gia sư.

Trong mắt các bạn ấy, học gia sư không phải vì muốn mà là bị “ép”, ép phải học , ép phải ở trong nhà không được đi chơi ,không được tự do gặp gỡ bạn bè …nên chính những teen này trở thành nỗi kinh hoàng của nhiều gia sư, khiến gia sư lâm vào những tình huống “dở khóc dở cười".

Khi trò không chịu làm bài, không chịu học, kệ gia sư muốn nói gì thì nói, muốn làm gì thì làm,... thì ngay cả những gia sư kiên trì nhất cũng phải “bó tay”. Một số gia sư dùng biện pháp “làm bài” hộ học sinh như một giải pháp “cứu nguy” khi gặp phải những trường hợp “khó dạy”, nhưng lâu dần vô tình tạo thành “tiền lệ” cho trò ỷ lại với ý nghĩ: “Sao cần phải làm trong khi ta có người làm hộ?”. Bên cạnh đó, việc này còn làm cho gia sư thấy nhàn, đỡ mất công hơn so với việc cứ nói mà trò chẳng nghe thậm chí còn có suy nghĩ “Đợi bọn nó học giỏi mình mất việc từ lâu rồi!”

Bố mẹ thấy con điểm ngày một cao lên nên càng "tin tưởng” cho dạy tiếp. Như trường hợp của My (sv sư phạm) khi nhận dạy kèm cho một cậu bé lớp 8 phải tức phát khóc khi trò không chịu làm bài tập về nhà mà kiên quyết bắt chị gia sư làm hộ. Không còn cách nào khác cuối cùng, cô cũng phải chào thua cậu bé cứng đầu này, phải cặm cụi làm hết trong khi trò ung dung ngồi chơi điện tử. Thậm chí có những cô cậu tuổi teen đầy tố chất của một “doanh nhân” kỳ tài bởi họ luôn biết đưa ra “những cái giá hợp lý” và điều kiện đáng sợ chi phối cả những gia sư. Quan hệ của họ giờ không phải là gia sư và học trò mà là giữa cô cậu chủ nhỏ và những cái máy chuyên làm bài thuê .

Học gia sư theo nhóm cũng là một cách mà nhiều teen lựa chọn để được \ “tháo cũi sổ lồng” với lý do hết sức chính đáng với các bố mẹ. Dung (sv Y) dạy kèm 3 cô bé lớp 10 (trường THPT PĐP) hai môn toán, hóa nhưng hầu như buổi nào cũng thiếu mất 1 hoặc 2 thành viên. Nhiều khi còn thường xuyên phải nghỉ, đổi lịch, nghỉ sớm bởi những lý do muôn thưở: em bị ốm, em bị ngã xe, hỏng xe…

Ảnh chỉ mang tính chất minh họa

Và những “cái chết” đã được báo trước …

Việc học gia sư không khiến cho kết quả học tập của teens khá hơn mà làm cho nhiều bạn trở nên thụ động, lười suy nghĩ, dựa dẫm vào gia sư. Ở nhà đã quen có gia sư làm bài cho, gặp bài tập không làm được thì lại nhờ gia sư làm hộ khiến cho đến giờ kiểm tra các bạn ấy chỉ còn biết ngồi “gãi đầu, gãi tai”. Khi nhận được kết quả học tập kém, nhiều bạn ngay lập tức đổ lỗi cho gia sư không biết dạy. Bố mẹ lại đi tìm gia sư khác và cái vòng quay luẩn quẩn cứ tiếp diễn.

Đối với nhiều người, việc học gia sư là một mơ ước vì số tiền không nhỏ sẽ phải trả nhưng những bạn có cơ hội thì lại không biết tận dụng. Học gia sư lúc này quả thật chẳng khác gì “ném tiền” của bố mẹ qua cửa sổ.

Vì vậy khi đã có cơ hội để việc học tập được tốt hơn tại sao teens lại không nắm bắt lấy nó? Còn nếu đã thực sự chán ngán việc học gia sư, các bạn nên mạnh dạn trình bày điều này với bố mẹ. Chứng minh lời nói của mình bằng chính bảng điểm, sự nỗ lực trong học tập thì chắc chắn bố mẹ sẽ tin tưởng và giải thoát cho các bạn khỏi việc kèm cặp của gia sư.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoa và Gia sư toán và gia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383