Thứ Ba, 28 tháng 8, 2012

Bi hài chuyện sinh viên năm nhất đăng ký môn học

Chuyện đăng kí môn học đầu năm tưởng chừng bình thường không có gì đáng nói, nhưng đôi lúc cũng khiến sinh viên cười ra nước mắt đấy.
Hệ thống quá tải - chuyện muôn thuở

Chuyện hệ thống bị quá tải là chuyện rất bình thường và không thể tránh khỏi trong mỗi lần đăng ký môn học. Tương tự như việc tắc đường vào giờ tan tầm, quá nhiều người cùng đăng nhập vào sẽ khiến cho hệ thống bị quá tải và thậm chí có thể bị sập. Tuy nhiên, điều đáng nói ở đây là ở hầu hết các trường đại học, hệ thống đăng ký môn học không khoa học và chưa được nâng cấp để giải quyết được tình trạng trên, thậm chí còn theo chiều hướng ngược lại. 

bi-hai-chuyen-sinh-vien-dang-ky-mon-hoc

Bạn Thùy Dung – sinh viên trường ĐH kinh tế - ĐHQGHN chia sẻ: “Như những năm trước thì trường mình có 1 hệ thống portal sinh viên riêng nên dù lâu nhưng mình cũng chỉ mất 3-4 tiếng để đăng ký. Bắt đầu từ năm nay chúng mình phải đăng ký ở hệ thống của toàn ĐHQG và mình đã mất 10 tiếng để đăng ký, thậm chí có bạn còn phải tới 15 tiếng”.

Chuyện chỉ đăng ký môn học mới có

Bạn Minh Hiền – sinh viên ĐHQG kể: “Nếu 11h hệ thống bắt đầu đăng ký thì khoảng 9h các bạn sinh viên đã đăng nhập vào sẵn với hi vọng mình là người đầu tiên nhưng dù có vào trước hay sau thì khi đồng hồ điểm 11h hệ thống đăng ký lại bị nghẽn và có bạn còn bị out ra ngoài. Bạn nào may mắn còn ở lại thì cũng không đăng ký được vì phải 1 lúc lâu sau mới hiện ra nút ghi nhận”.

Các bạn thường hay so sánh đăng ký môn học như một cuộc chiến, có bạn do không kiên trì nên trong lúc chờ đợi đành bật Yahoo và Facebook lên chat rồi sau khi nhớ ra nhiệm vụ chính thì lớp học đã đầy. Nếu thời gian đăng ký trùng với lịch học trên lớp thì buổi học đó sẽ chỉ có đăng ký và đăng ký. 

bi-hai-chuyen-sinh-vien-dang-ky-mon-hoc

Bạn Phạm Thu – SV ĐH giao thông nhớ lại: “Mọi khi lớp học rất sôi nổi nhưng hôm đó ai cũng mang laptop đi học và rất chăm chú, thầy giáo cũng hiểu và thông cảm nên cho phép bọn mình được đăng ký trong lớp, miễn là không quá ồn ào, thỉnh thoảng trong lớp lại có bạn reo lên được 1 môn rồi làm các bạn còn lại rất lo lắng và càng tập trung hơn”.

Đăng ký môn học còn giúp các bạn rèn luyện tính kiên trì và tinh thần “giúp đỡ nhau trong lúc hoạn nạn”, khi bạn đã hoàn thành xong thời khóa biểu của mình không có nghĩa là nhiệm vụ của bạn đã kết thúc, bạn sẽ nhận được rất nhiều sự cần trợ giúp từ các bạn khác và một trận chiến khác lại đến với bạn.

Tóm lại, đăng ký môn học là một phần không thể thiếu trong trường đại học, chuyện vui có, chuyện buồn cũng có nhưng không thể phủ nhận rằng đó thực sự là những kỉ niệm đẹp trong thời sinh viên đúng không các bạn?
 
 
Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạmGia sư lýgia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Kinh nghiệm trở thành thủ khoa của Vũ Hoàng Yến

“Món quà thủ khoa” dành cho người bố thương binh 

Sinh ra trong một gia đình mà cả bố mẹ đều làm giảng viên ĐH là một niềm may mắn không phải ai cũng có được. Nhưng động lực lớn nhất giúp Hoàng Yến phấn đấu để 16 năm ngồi trên ghế nhà trường luôn đạt danh hiệu xuất sắc nhất đó chính là người bố thương binh.

Cô thủ khoa trường ĐH Thương mại đầy xúc động nhắc lại: “Năm 1970, khi chưa học xong lớp 10 (hệ 10 năm), bố em xung phong vào bộ đội và tham gia chiến đấu ở chiến trường miền Nam. Nơi chiến trường đầy ác liệt ấy, nhiều người đồng đội của bố em đã ngã xuống vì sự bình an của Tổ quốc.



Vũ Hoàng Yến Thủ khoa ĐH Thương mại

Bố em may mắn trở về nhưng một phần cơ thể thì mãi ở lại mảnh đất ác liệt đó. Mặc dù là thương binh nhưng bố đã rất nỗ lực vượt qua mọi khó khăn để thi đỗ vào trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, nay là trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn. Sau đó, bố em trở thành giảng viên đại học”.

Vì sự phấn đấu nỗ lực không mệt mỏi người cha thương binh đó, suốt những năm học PTTH cũng như ĐH, Hoàng Yến luôn cố gắng để trở thành người đứng đầu.

Kinh nghiệm trở thành thủ khoa

Cô thủ khoa này chia sẻ kinh nghiệm để có thể đạt được thành tích đó chính là việc tập trung nghe giảng trên lớp. “Nếu bạn tập trung nghe giảng trên lớp, cố gắng hiểu hết những gì thầy cô giảng thì chúng ta sẽ không phải mất nhiều thời gian cho việc học”.

Quan điểm của Hoàng Yến là việc học luôn cần được gắn với thực tiễn. “Những gì học được thể hiện một cách rất cụ thể, sinh động, nhưng chưa thể phản ánh đầy đủ các nghiệp vụ kinh tế phát sinh trong thực tế. Chính vì thế, em luôn dành thời gian nghiên cứu, cập nhật, quan sát, lí giải các sự kiện diễn ra quanh mình”.

Bên cạnh đó, trong khi học Yến còn thường xuyên tự đặt ra các câu hỏi cho mình để kết nối các vấn đề lại với nhau. Việc học nhóm, tích cực thảo luận với các bạn và mạnh dạn trao đổi với các thầy cô cũng là một bí quyết thành công trong học tập của thủ khoa ĐH Thương Mại.

Với Hoàng Yến sự tích cực và chủ động chính là cách để đạt được thành tích cao trong học tập.

Thủ khoa cũng lo thất nghiệp

Cô chia sẻ: “Một sinh viên có tính ỉ lại, không chịu tự học, tự tìm tòi, thì dù có chăm chỉ đến mấy, tất cả những kiến thức bạn ấy có được đều là những kiến thức do người khác truyền đạt. Những kiến thức ấy sẽ bị lãng quên rất nhanh và thường là không thể đạt được kết quả cao. Điều đó dẫn đến việc không đáp ứng được yêu cầu công việc.

Khi ra trường hầu hết sinh viên đều bị thiếu hụt kiến thức thực tế, chưa có kinh nghiệm làm việc, cộng thêm việc các kĩ năng mềm như Tiếng Anh, Tin học, khả năng giao tiếp … còn yếu. Có một thực tế là sinh viên tốt nghiệp đại học ra trường về các cơ quan hay doanh nghiệp phần lớn đều phải đào tạo lại.

Ngay cả khi đã khá tự tin với khối lượng kiến thức và kĩ năng học tập trên trường, Hoàng Yến vẫn không khỏi lo lắng với công việc tương lai. Hiện nay, cô thủ khoa ĐH Thương Mại cũng chưa thể tìm được công việc phù hợp cho mình.

Chính vì vậy, theo Hoàng Yến việc học tập trong nhà trường là một phần, ngoài ra còn phải tự rèn luyện và luôn nỗ lực cố gắng phấn đấu mới có thể đạt được thành công.

Một hình thức phạt “có một không hai” cho học sinh văng tục

Một hình thức phạt học sinh “có một không hai”

Sau khi Báo điện tử Giáo dục Việt Nam đăng tải đoạn clip học sinh Trường THPT Trí Đức mồm phì phèo thuốc lá, văng tục, chửi bậy như trốn không người ngay tại cổng trường, Ban giám hiệu đã lên tiếng cho rằng, có thể học sinh này là lớp ngoại trú nên mới ra ngoài “lộng hành” như vậy.

Ông Hà Trung Hưng bày tỏ sự giận dữ trước hành vi của nam học sinh trường mình khi văng tục, chửi bậy tại cổng trường. Ông Hưng cho rằng, riêng trong khuôn viên của trường không bao giờ nghe một tiếng chửi bậy, nói tục nào của học sinh, phát hiện và bắt gặp học sinh có hành vi không đẹp đó sẽ bị xử lý kỷ luật nghiêm khắc nếu biết rõ danh tính của học sinh.

Sau giờ học các học sinh nội trú Trường THPT Trí Đức tự do chơi thể thao trong khuôn viên của trường, không học sinh nào được ra ngoài. Ảnh Xuân Trung

Tuy nhiên, việc học sinh có những hành vi vụng trộm chỗ này, chỗ kia rõ ràng nhà trường không thể kiểm soát được, theo nhận định của ông Hưng thì đây là vấn đề muôn thuở, thậm chí ngày nay cả cán bộ, những người chúng ta tôn sùng cũng vẫn có lúc này, lúc khác nói tục.

Theo ông Hưng, vấn đề quan trọng là thái độ người chứng kiến những hiện tượng đó có bỏ qua hay không, có coi là việc bình thường hay không, mình phải có thái độ, phải giải quyết, cái đó mới là quan trọng. “Ở đây chúng ta không bao giờ được phép bỏ qua, thường xuyên giáo dục, thường xuyên phát hiện, thường xuyên xử lý” ông Hưng nhấn mạnh.


Chia sẻ với chúng tôi, ông Hà Trung Hưng thẳng thắn cho biết, nếu trong trường mà phát hiện được học sinh văng tuc, chửi bậy sẽ bị truy tới cùng, việc đơn giản nhất là xách hai xô nước sạch và cầm một ca múc nước đi ra ngoài gốc cây trước sân trường, học sinh này phải múc từng ca nước sạch để súc miệng rồi nhổ vào gốc cây.

“Nhà trường bắt học sinh vi phạm làm như vậy để cho học sinh đó nhớ miệng của ta chỉ ăn vào những thứ sạch, những thứ ngon, bỗ dưỡng để nuôi cơ thể, còn những thứ cặn bã phải thải ra ngoài, không bao giờ ăn những thứ bẩn thỉu thì cũng không bao giờ được phép nói những thứ bẩn, nói những từ ngữ bẩn như thế. Nói một từ bẩn vô hình chung chúng ta đã ăn một thứ rất bẩn vào miệng, giờ uống nước sạch và súc miệng cho sạch đi. Sạch tối thiểu, đơn giản nhất là súc miệng”, ông Hưng cho biết.


Một hình phạt khác, các học sinh vi phạm kỷ luật phải chép phạt nội quy: “Tôi cho rằng không ở đâu làm kỹ như trường chúng tôi, còn chuyện ở ngoài nói tục đó là chuyện muôn thuở. Kể cả những nước văn minh trên thế giới cũng không bao giờ hết được hiện tượng đó, đó mới gọi là xã hội, là con người. Vấn đề ở đây chúng ta có giáo dục không, có theo dõi, khi phát hiện hiện tượng đó thái độ của chúng ta thế nào?” ông Hưng đặt câu hỏi.

Gia sư bị "quấy rối"

Quay gia su
Không ít gia sư phải phiền lòng vì... phụ huynh "để ý" (Ảnh minh họa)
Nó mới học lớp 9 thôi mà quậy hết chịu nổi... Có hôm chẳng biết cu cậu đã nhậu ở đâu, đang ngồi học đột nhiên ôm chầm lấy tôi nói "em yêu cô" làm mình muốn té xỉu, một gia sư tâm sự.

Tai nạn nghề nghiệp
Nhắc đến hai chữ dạy kèm là bạn P.H., sinh viên khoa Ðông phương học, ĐH KHXH&NV lắc đầu. Kể về tai nạn nghề nghiệp của mình, H. nói: “Hồi trước tôi nhận dạy kèm tiếng Việt cho một người nước ngoài. Dạy được hơn tháng, anh ta bắt đầu có hành động không đứng đắn, rồi hôm đó anh ta muốn... thật đáng sợ”.
Không đến nỗi nghiêm trọng như trường hợp của P.H., nhưng T.H., sinh viên năm 3 khoa Ngữ văn trường ĐH DLVH lại bỏ dạy vì không thể chịu đựng nổi cậu học trò quậy kinh khủng của mình: “Nó mới học lớp 9 thôi mà quậy hết chịu nổi. Ngày nào tôi đến nó cũng tìm mọi cách phá. Từ mềm dẻo đến doạ nạt đều không có kết quả. Có hôm chẳng biết cu cậu nhậu ở đâu, mặt đỏ ké, ngồi học chỉ toàn nhìn “cô giáo”. Rồi đột nhiên nó ôm chầm lấy tôi nói “em yêu cô” làm tôi muốn té xỉu! Hôm sau tôi xin nghỉ dạy luôn”.
Trường hợp của L., sinh viên trường ĐH GTVT cũng là chuyện cười ra nước mắt. Cậu nhận dạy kèm tiếng Anh cho con một ông goá vợ ở quận 3. Được một thời gian, L. nhận thấy sự quan tâm của người cha dành cho cậu có gì đó hơi khác lạ. Khi phát hiện ra điều bất thường, L. đã mau chóng... bỏ chạy. L. nói: “Ông ta là một người đồng tính, vậy mà mãi về sau tôi mới biết”.
Ngoài những chuyện bị quấy rối kiểu này, những trắc trở trong nghề cũng không ít từ việc bị xù tiền lương, bị thanh lý hợp đồng sớm bởi lý do con họ không tiến bộ hay những lời “ve vãn” từ chính những người đã mời họ về, đôi khi các gia sư còn bị hành hung đuổi ra khỏi nhà không trả tiền lương chỉ vì lỡ đánh… một thước vào tay cục cưng của gia chủ.
Mới đây trong giới sinh viên truyền tai về việc cô sinh viên Nh. của trường ĐH Mở - Bán công TPHCM gặp “tai nạn”. Sau một thời gian dạy kèm cho đứa con 8 tuổi của một gia đình nọ, cô đã phải lòng người cha đứa trẻ để rồi cãi nhau một trận kinh khủng với bà chủ nhà. Kết quả cô gia sư phải âm thầm bỏ dạy và ôm lấy hậu quả thiệt thòi về mình.
Gia sư phản đòn
Tuy bị quấy rối nhưng không phải gia sư nào cũng phải “bỏ trò chạy lấy người”. Một vài gia sư cao tay cũng biết trả đòn lại đối phương. Trường hợp của Mỹ Q. (ĐH KT) là điển hình. Dạy tuần 2 buổi tối, chỉ một tiếng rưỡi, học phí 300.000đ/tháng nên thời gian đầu Q. rất vui mừng. Một lần về quê đột xuất, Q. điện thoại cho chị Liên - mẹ của học trò để xin nghỉ một ngày. Chị Liên vui vẻ đồng ý. Cũng từ đó điện thoại di động của Q. liên tiếp bị quấy rầy. Tên “ma ảo” không xưng danh, nhưng biết rõ Q. từ tên tuổi, học trường nào, quê quán ở đâu...
Đáng nói là tên này chỉ nhá điện thoại hay nhắn tin vào lúc nửa khuya, sử dụng lời lẽ bậy bạ, lố bịch. Ngay khi tên này nhắn tin trên internet, Q. cũng dễ dàng nhận ra bởi những lỗi chính tả và "văn phong" rất khiếm nhã: "Thưa cô, hôm nay em được 10 điểm, cô thưởng em một bữa... lên giường nhé!", "Cô dạy toán giỏi, chắc dạy "làm ăn" cũng ác lắm"... Nhiều lúc bực bội, Q. gọi lại số đó nhưng chỉ nghe đầu dây bên kia có tiếng đàn ông cười nham nhở, đắc thắng.
Vào dịp 20/11, Q. phát hiện trong cặp bao tay để ở giỏ xe Q. dựng trước cửa nhà học trò có một món quà vô tiền khoán hậu: bao cao su cột gút. Q. la toáng lên, việc đến tai chị Liên. Chị biết rõ thủ phạm không ai khác là chồng chị - một người nổi tiếng... trăng hoa.
Chị cũng không ngần ngại cho biết trước đây ông đã từng quấy rối nhiều gia sư, xin lỗi và khuyên Q. cứ tiếp tục dạy con chị. Đó là đêm đầu tiên sau 3 tháng, Q. không bị quấy rối bởi những tin nhắn bẩn mà thay vào là một dòng nhắn "Xin lỗi, đừng làm lớn chuyện". Qua việc này, Q. mới nhận ra để phụ huynh trị phụ huynh hiệu quả hơn nhiều.
Tuy nhiên phương án tránh xa "tâm bão" cũng là phương án hiệu quả cho các gia sư. Ph. A. (ĐH SP) thường phải nhiều lần cắt đuôi anh trai của cậu học trò lớp 9, ở Bình Thạnh chạy theo cô về nhà trọ. Một lần đột nhiên anh ta gọi điện báo cho A. đến sớm hơn thường lệ nửa giờ vì cậu học trò phải giải quyết nhiều bài vở. Cô đến dạy sớm khi ở nhà chỉ có mình anh ta. A. ngồi chờ ở phòng học thì anh ta đóng kín các cửa và bất ngờ "tấn công" cô từ phía sau. A. nhanh chóng chống trả, mắng lại và giáng cho anh ta một tát, chạy ra khỏi phòng. May sao lúc ấy mẹ và học trò của cô về đến.
Sau "sự cố" này, A. tiếc là mình đã không yêu cầu một góc học tập an toàn hơn cho cả học trò và gia sư. A. không báo cho mẹ học trò biết chuyện xảy xa. Đồng thời A. thuyết phục phụ huynh đưa cậu học trò đến học tại nhà mình để sử dụng máy vi tính, có nhiều sách tham khảo và có điều kiện học tập tiến bộ hơn... Dù thù lao có thấp đi một ít nhưng tâm lý của gia sư được thoải mái, toàn tâm toàn ý dạy học.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thươngGia sư toángia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Bí quyết tìm gia sư

Bạn luôn mong con nhà mình giỏi giang nhưng cháu dường như rất vất vả với chuyện học ở trường. Bạn nghĩ có lẽ nên tìm cho con một người gia sư tốt, những lời khuyên sau của chuyên gia sẽ hữu ích với bạn.

1. Xác định rõ nhu cầu
Vì sao bạn nghĩ rằng con mình cần học gia sư? Cháu có khó khăn trong việc học môn nào? Cháu vô cùng vất vả khi làm bài tập về nhà? Một kỳ thi cực kỳ quan trọng đang tới gần? Mối quan hệ giữa bạn và con có tốt không? Con bạn không có vấn đề gì về phát triển trí tuệ chứ?
Hãy rà soát lại và suy nghĩ thật kỹ xem liệu con có cần một sự giúp đỡ đặc biệt nào mà thầy cô ở trường không thể đáp ứng. Theo bạn, con mình không theo kịp bạn bè trong lớp có phải vì cháu ốm, hay vì mới chuyển trường?... Hãy nhìn nhận rõ mục tiêu để tìm cho con người gia sư phù hợp nhất.
2. Trao đổi với giáo viên của con
Mục đích cuối cùng của bạn là giúp con học hành tiến bộ, bởi thế hãy liên lạc với thầy cô của con trên lớp để hỏi thăm những thông tin cần thiết như: Theo thầy/cô, cháu có cần học gia sư không? Cháu đặc biệt yếu kém và cần được kèm cặp riêng môn nào? Có cần tìm một gia sư có kinh nghiệm giảng dạy không?
Nếu được, hãy nhờ thầy cô giới thiệu gia sư giúp, hỏi họ về lịch thi, kiểm tra để gia sư của con bạn có kế hoạch cụ thể cho việc ôn luyện, bồi dưỡng kiến thức.
3. Phẩm chất gia sư
Nhìn chung, người gia sư tốt nhất là người phù hợp với cách học của con bạn. Có thể xem xét đến 3 yếu tố sau:
- Lịch học: Lịch học nào tốt nhất cho con? Tuần 1 hay 2 buổi? Mỗi buổi kéo dài bao lâu? Con bạn sẽ học “một thầy một trò” hay học nhóm? Con sẽ làm bài tập về nhà lúc nào, trong bao lâu mà không bị quá tải?
- Tính cách: Con bạn sẽ dễ tiếp thu, chịu khó lĩnh hội trước một người như thế nào? Gia sư cần là người có thể hợp với con của bạn.
- Phong cách học: Con bạn dễ tiếp thu bài vở qua cách học nào: Nghe giảng “chay”? Học với hình ảnh minh họa? Học thông qua các hoạt động vui chơi? (Nếu bạn không nắm rõ, hãy hỏi thầy/cô giáo của con).
Nếu việc học với con quả thực rất vất vả thì cách dạy truyền thống sẽ không mấy tác dụng. Khi ấy, bạn cần một gia sư sáng tạo hơn, người biết cách giúp con lĩnh hội kiến thức một cách hiệu quả nhất.
4. Lên kế hoạch học tập
Khi đã tìm được gia sư cho con, hãy ngồi lại cùng bàn kế hoạch giúp con tiến bộ. Ví dụ, có thể hỏi người gia sư xem anh/cô ấy dự định tiến hành những bước cụ thể nào trong kế hoạch giúp con của bạn? Mức độ tiến bộ của con sẽ được đánh giá bằng cách nào? Các buổi học sẽ đề cập đến kiến thức, các bài tập, bài kiểm tra trên lớp chứ?
Hãy rõ ràng ngay từ đầu về vấn đề học phí cũng như nguyện vọng của gia sư khi hợp tác cùng gia đình bạn. Sau cùng, ít nhất tuần 1 lần, hãy để ý xem việc học của con và gia sư đang tiến triển đến đâu.
5. Ưu tiên
Con bạn cần hiểu rằng học gia sư cũng rất quan trọng, bởi thế cần có sự ưu tiên. Hãy xếp lịch học cho con vào khoảng thời gian con có thể tập trung tốt nhất.
6. Hãy thực tế
Gia sư không phải một ảo thuật gia tài thánh, quá trình học của con bạn cần thời gian mới thấy rõ sự tiến bộ. Bởi thế, hãy tỉnh táo trước những kỳ vọng, đừng quên cổ vũ con: “Mẹ biết con học vất vả, nhưng đây là kết quả của con tuần trước, hãy xem, tuần này con có tiến bộ rồi”… 

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoaGia sư toángia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

1001 mánh "triệt" gia sư


Mùa thi cử đã qua, những ngày hè đang trải dài và các vị phụ huynh tới tấp tìm đến những trung tâm gia sư uy tín. Những gia sư trẻ măng xuất hiện tiếp nhận học trò mới và cả những “chiêu bài” đối phó của học trò “cá ươn”.
1001 mánh "triệt" gia sư
Hoc tro ca uon
Học sinh và gia sư (Ảnh minh họa)
Ham chơi hơn ham học, những học trò “cá ươn” tìm đủ mọi cách để “đánh bại” gia sư của mình ngay từ những ngày đầu tiên. Việc dạy học, kèm cặp cho những học trò loại này quả là “cực hình” đối với các gia sư trẻ, người đủ bản lĩnh cũng trụ được dăm tháng, người”yếu bóng vía” thì tự xin nghỉ chỉ trong 1-2 tuần đầu đi dạy kèm.
Vũ Hạnh, sinh viên năm cuối khoa Tâm lý học trường ĐH KHXH&NV kể lại những ngày đầu hè gian nan “chiến đấu” với học sinh của mình: “Mình mới nhận kèm môn Văn cho Khoa - một cậu học sinh lớp 12 nhà ở Q.Thanh Xuân. Bố mẹ cậu hy vọng mình hướng dẫn để cậu có thể làm được những bài văn kha khá một chút mong qua được kỳ thi tốt nghiệp. Cậu học trò trông rất lanh lợi, nhưng lại ham chơi. Hễ cứ học là cậu liên tục xin phép đi WC, lúc ngồi nhanh, lúc ôm nhà vệ sinh đến nửa tiếng đồng hồ. Liên tục như thế, mình nhắc nhở thì cậu thản nhiên “Chị cứ cho em bài tập, em đem vào WC làm, bao giờ xong em mang ra cho chị xem”. Mình dạy được một tuần thì thực sự nản chí, không làm cách nào kêu gọi cậu học cho tử tế”.
Bi hài hơn là câu chuyện của Mạnh Dũng - sinh viên năm ba ĐH Bách Khoa: “Mình nhận kèm môn Vật Lý cho một bạn học sinh lớp 11 trường THPT Kim Liên. Dạy vài buổi đầu mình thấy học trò học rất chăm chú, nhưng đến những buổi sau, ngồi học mà cậu trò cứ ngáp liên tục, thỉnh thoảng không kìm chế được nước dãi chảy rớt quanh miệng, mắt lờ đờ như thiếu ngủ, còn tay thì sột soạt gãi khắp người y như một con nghiện. Để ý thì thấy mấy lần thấy cậu giấm giúi xin vào nhà vệ sinh, một lúc lâu sau ra thấy vẻ mặt tươi tỉnh. Mình quyết định tìm gặp bố mẹ cậu và nói chuyện. Gia đình quá lo lắng liền đưa cậu đi xét nghiệm, thử máu, thử nước tiểu, nhưng không phát hiện được gì. Lúc này thì cậu trò lớn tiếng nằng nặc bắt bố mẹ cho mình “nghỉ việc” với lý do gia sư “vu oan giá họa, bôi nhọ” cậu. Mình cay đắng nhận ra, làm gia sư cũng không thật sự đơn giản như nhiều người nghĩ".
Chàng gia sư trẻ Duy Tiến (sinh viên Đại học Luật Hà Nội) kể câu chuyện lạ trong nghề dạy thêm của mình: “Dạy một cô nàng “lắm chiêu” thật là sợ, mình kèm môn Toán, Lý cho Thùy Hương (11B THPTDL Vạn Xuân). Cô nàng con một và bố mẹ cưng như trứng mỏng, mà lại ham chơi, mình hướng dẫn học thế nào cũng không được bèn dọa sẽ báo lại cho gia đình. Từ hôm đó, hễ cứ thấy bóng người nhà là cô nàng giả vờ tình cảm với mình, má kề má, nắm tay, nói năng nhõng nhẽo nũng nịu, khiến bố mẹ học trò tưởng mình “quyến rũ” con gái cưng của họ. Và dĩ nhiên, mình phải “lên đường” với lý do “chúng tôi không muốn con gái bị hư hỏng”.
Ai thắng ai thua
Tìm đến Trung tâm gia sư An Khanh (Phùng Hưng, Hà Nội), các bạn gia sư trẻ ở đây cho hay: "Chúng tôi có kinh nghiệm là trước khi nhận học trò ai cũng cố gắng bỏ thời gian tìm hiểu gần gũi với họ, để tránh những trường hợp bị “cắt hợp đồng” ngang xương".
Chính vì vậy, ở đây có nhiều gia sư trẻ tâm huyết với nghề dạy, thân thiết như anh em với các học trò. Thậm chí đến khi học trò đi thi, gia sư còn đi kèm và cũng phấp phỏng lo âu trước cổng trường.
Trở lại với những trường hợp hợp đồng bị cắt oan uổng của các gia sư trẻ, phần lờn các cô cậu học trò "cá ươn" đều phải trả giá vì không thể hợp tác với bất kỳ gia sư nào.
Bố mẹ của Khoa - cậu học trò chuyên trốn trong toilet - đã sửng sốt khi thấy các gia sư lần lượt tự động xin nghỉ không lý do. Khi phát hiện ra Khoa đã “hành” các gia sư trẻ như thế nào thì cũng là lúc kỳ thi tốt nghiệp cận kề. Kết quả thi vừa rồi cậu bị trượt và chờ tháng 8 mới được thi lại những môn dưới trung bình, trong đó có môn Văn mà Vũ Hạnh kèm cặp.
Sợ gia sư trẻ quyến rũ con gái, bố mẹ Thùy Hương quyết kiếm toàn gia sư nữ cho con. Nhưng Thùy Hương sớm bỏ bê học hành đi theo lũ bạn “dạt nhà” hàng tháng trời. Bố của Thùy Hương sau đó đã đến Trung tâm gia sư của Tiến để xin lỗi cậu: “Tôi thấy xót xa, có lỗi với những gia sư đã dạy cho em nó và bị oan uổng. Nào ngờ con cưng đã trở thành “cá ươn” từ lâu theo bè theo bạn rồi”.
Khi những học trò “cá ươn” bất trị kể cho nhau nghe “chiến tích” và cùng cười ngằn ngặt, là lúc họ chưa nhận ra, chính mình là kẻ thua cuộc. Thua vì đã bỏ phí công sức của gia đình, tâm huyết của những người thầy trẻ và rõ nhất là họ sẽ phải trải qua những kỳ thi, kiểm tra khốn đốn bởi thiếu kiến thức.


Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoaGia sư toángia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Làm gia sư đâu dễ

iệc nhận lớp và bám trụ được với lớp là điều không dễ đối với SV. Khó khăn thường gặp nhất là thái độ của phụ huynh đối với gia sư. Không phải ai cũng may mắn gặp được phụ huynh cởi mở, dễ tính. Nhiều người cứ kè kè bên con mình, giám sát nhất cử nhất động của gia sư làm họ mất tự nhiên, cảm thấy không được tôn trọng.
Bạn Thu Út (SV năm 4, Đại học Sư phạm TP.HCM) kể, lần ấy Út dạy một bé lớp ba với mức lương khá cao, nhưng suốt buổi dạy bà mẹ cứ ngó nghiêng quan sát làm Út rất khó chịu. Vả lại họ yêu cầu quá cao về điểm số của con họ. Họ chỉ lấy những điểm thấp của con ra để trách gia sư... trong khi những điểm tiến bộ của con thì họ không chú ý tới. “Vì vậy nên chỉ sau một tháng mình đã quyết định nghỉ dạy.” - Út nói.
Nhưng điều khổ nhất với các gia sư thường đến từ các học trò của mình. Học trò quá lười, quá chậm hiểu, ham chơi... dạy hoài không tiến bộ, gia sư nản và... tự xin nghỉ. Vì “Nhận đồng tiền của người ta mà con người ta không tiến bộ, mình thấy áy náy lắm!” - Nguyễn Thị Lệ (Văn 3A, ĐH Sư phạm) tâm sự. Còn đối với những học sinh quá hiếu động, lanh lợi lại hay đưa ra những câu hỏi hóc búa. Lệ kể việc dạy một bé lớp một, bé rất nghịch ngợm. Một lần bé phạm lỗi bị mình đánh đòn, thế là bé nói: “Đây là nhà cô hay nhà con mà cô dám đánh con?”... làm Lệ rất bối rối”.
Dạy học trò nhỏ khổ đã đành, học trò lớn lại có nỗi khổ riêng. Nhất là dạy môn văn, gia sư thường gặp rắc rối vì những thắc mắc của học sinh về sự không thống nhất giữa cô dạy trên lớp và cô dạy ở nhà. Khổ nỗi văn chương mỗi người cảm mỗi khác là lẽ thường tình. Cũng có một số học sinh xem gia sư như người có thể giải đáp mọi thắc mắc, kể cả những chuyện kiểu như “Thắc mắc biết hỏi ai”, làm gia sư rất khó xử. Một học sinh lớp bốn đã hỏi Lệ: “Cô ơi, con đi đường hay thấy ở công viên cảnh người lớn ngồi trên xe ôm nhau... vậy là sao hả cô?” Câu hỏi mà đến giờ Lệ vẫn chưa biết trả lời sao với học trò mình.
Có trường hợp trò thân thiết cô quá mức rồi không cho mẹ tắm mà bắt cô tắm. Thế là mỗi buổi cô phải đến sớm một chút để tắm cho trò, phụ huynh đành phải trả thêm tiền tắm cho gia sư.
Nhiều khi, cũng vì phụ huynh quá lo làm ăn mà giao tất cả mọi việc cho gia sư. Vì vậy ngoài nhiệm vụ giảng bài, gia sư còn phải đóng vai trò của bảo mẫu, kể cả việc giữ nhà. Bạn Tuyết Mai (Trường ĐH KHXH & NV TP. HCM) là một trường hợp như thế. Mai thường phải đến sớm để đốc thúc học trò ăn cơm, tắm rửa... còn phụ huynh chỉ khi nào trả lương mới giáp mặt gia sư. Gặp những trường hợp đó, gia sư vừa mệt mỏi và bất mãn vì mang trách nhiệm quá nặng.
Tuy nhiên, việc dạy kèm đôi khi cũng có những niềm vui nho nhỏ. Thanh Thúy (Văn 3B ĐH Sư Phạm) bộc bạch: “Hiện nay mình dạy ba lớp, tuy vất vả nhưng rất thoải mái. Tất cả các học sinh xem mình như người chị, người bạn thân thiết. Phụ huynh thì xem mình như con cháu trong nhà, đối đãi rất tốt”. Nhưng những trường hợp như thế không phải là nhiều.
Và phần biệt”đẳng cấp”!
Hiện nay xu hướng chung của các bậc phụ huynh là mong con em mình học toán, lý, hóa... thuộc ban tự nhiên. Trong khi cả ban xã hội thì duy chỉ có môn tiếng Anh là được “trọng dụng” tương đương. Bởi vậy, sinh viên ban xã hội thường phải “cày bừa” vất vả với nghề gia sư thì thu nhập mới “vừa đủ xài”.
Anh Thi, Thanh Thúy... là những SV viên phải “cày bừa” cực khổ suốt bảy buổi/tuần/ba lớp... thì mới kiếm nổi tám trăm đến một triệu một tháng! Thi và Thúy bảo cả tuần rảnh mỗi buổi sáng và buổi trưa ngày chủ nhật, các ngày còn lại hầu như rảnh lúc nào cày lúc đó, lắm khi thời gian cày bừa còn chiếm hết cả thời gian lên lớp nếu lịch học xếp sau bị trùng giờ lịch dạy thêm.
Vì các lớp mà Thi, Thúy có thể đảm nhiệm là những học sinh tiểu học, yêu cầu kiến thức chuyên ngành không cao mà chỉ cần dạy tổng quát các môn, nói chung là từ A đến Z. Bởi vậy, dân học sư phạm văn như các bạn có thể đảm nhiệm nhiều lớp tiểu học một lúc nếu siêng năng và chịu khó.
Thu nhập cao đương nhiên thuộc về SV khoa toán và khoa ngoại ngữ tiếng Anh. Trường hợp như cậu bạn cùng quê tôi (hiện đang học năm hai, khoa toán tin, ĐH Sư phạm TP.HCM) là một minh chứng. Cậu dạy ba lớp với lịch dạy rất thưa. Có lớp một tuần chỉ dạy một buổi nhưng cuối tháng vẫn được hơn 200.000 đồng, vị chi 50.000 đồng/một buổi hai tiếng đồng hồ.
Bởi lẽ, học viên của cậu là một cô giáo cấp hai đang học tại chức, muốn nắm rõ hơn kiến thức nên chịu thuê cậu với giá cao. Bên cạnh đó, cậu chỉ cần dạy thêm hai lớp khác, mỗi lớp dạy chỉ hai đến ba buổi một tuần nhưng thu nhập mỗi tháng tổng cộng gần hai triệu đồng. Từ ngày đi dạy thêm cậu hầu như tự lo được các khoản chi phí học tập cho mình.
Đương nhiên để có được mối dạy “ngon ăn” như vậy, điều quan trọng là bạn phải đảm bảo được chất lượng của các buổi học bằng vốn kiến thức vững vàng.


Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thươngGia sư toángia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383