Cậu trò hiếu thảo và ngôi nhà nước mắt

Mùa khai trường này, dù đỗ cấp 3 nhưng Dương Công Vinh (15 tuổi, thôn Bảo Luân, xã Vũ Lăng, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn) đành ngậm ngùi nghỉ học.

Ngôi nhà nước mắt

Nhà của Vinh bốn bề vách nứa nằm cô độc giữa ba quả đồi heo hút. Đồ đạc trong nhà tuềnh toàng, có độc chiếc tủ con con xiêu vẹo và hai chiếc giường ọp ẹp đắp khơi khơi mấy manh quần áo cũ rách.

Mẹ Vinh ngồi thất thần ở góc nhà, nghe có tiếng bước chân vẫn ngơ ngác không biết là người quen hay người lạ. Người đàn bà 55 tuổi nhỏ xíu như một đứa trẻ với tay chân co quắp, gương mặt méo xệch, biến dạng.

Bố Vinh cũng luýnh quýnh khi thấy người vào, lơ ngơ chạy đi chạy lại 4 góc nhà, chẳng biết làm gì.

Vinh vừa đi chăn bò về, người lấm lem bùn đất. Gương mặt em đen sạm, còn mái tóc cháy nắng vàng hoe…

Mới 15 tuổi nhưng nhiều năm nay, chính Vinh là “trụ cột” trong nhà vì người bố không được bình thường, mẹ bị bại liệt, đau ốm quanh năm.

Vinh còn một người anh anh trai hơn mình 2 tuổi, đã nghỉ học sớm, quanh năm lay lắt đi làm thuê, làm mướn.

Dương Công Vinh trong ngôi nhà nghèo xơ xác

“13 năm, bố tôi mất. Tôi như phát điên lên, thế là liệt” – cô Nguyễn Thị So – 55 tuổi, mẹ ruột của Vinh run run kể. Đôi mắt vô hồn của cô bỗng long lên sòng sọc, hai bàn tay run rẩy gắng gượng đưa lên đỡ lấy mặt.

Cô không đủ sức để diễn tả chi tiết hơn về bệnh tật của mình. 13 năm trước, bố cô đột ngột qua đời. Vì quá đau xót, cô vật vã đến mức lên cơn co giật rồi ngất đi. Người nhà đưa cô ra trạm xá, cho uống thuốc “thần kinh” để hạ cơn rồi lại đưa về. Vì không có tiền chạy chữa, không có tiền thuốc thang…

Cô đã khóc cạn nước mắt vì những cơn điên khiến cơ thể co rút, mắt, mũi, miệng méo mó dần. Đến nay, tình trạng ấy đã không thể cứu vãn được nữa.

Người đàn bà với khuôn mặt biến dạng, liệt nửa người chỉ còn biết lê lết vòng quanh nhà, hầu hết mọi sinh hoạt cá nhân phụ thuộc cả vào chồng con.

Từ khi mẹ gặp nạn, gia đình Vinh thêm túng quẫn. Ngôi nhà lại biệt lập giữa rừng, nên điều kiện kinh tế đã khó lại càng “khốn”.

Chị Dương Thị Băng, thím ruột Vinh cho biết, quanh năm gia đình bạn ấy phải “chạy ăn”, bữa rau, bữa cháo. Có khi triền miên chỉ ăn cơm độn ngô. Họ hàng thương, giúp nhưng cũng không ăn thua vì nhà nào cũng khó khăn cả.

Vinh cũng thú nhận, bạn ấy phải thường xuyên ăn cháo cầm hơi, ôm bụng đói đi học, đi làm…

Hỏi, ăn uống đã thế, còn chuyện mặc thế nào, Vinh rưng rưng trả lời: “Mùa hè mình có một bộ quần áo mặc đi học, mùa đông thì có 1 cái áo len”…

Bàn tay Vinh vân vê vạt áo đã tướp chỉ, cố giấu đi nỗi ngại ngùng của tuổi mới lớn.

 

 

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoa và Gia sư toán và gia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Đưa Hoàng Sa, Trường Sa vào sách Lịch sử phổ thông

Nên đưa vào… từ lâu rồi

Gần đây, trong Hội thảo khoa học quốc gia về dạy học Lịch Sử ở trường phổ thông Việt Nam do Bộ GD&ĐT và Hội Khoa học Lịch Sử Việt Nam đã phối hợp tổ chức tại Đà Nẵng, nhiều GS, TS ý kiến về việc nên đưa vấn đề chủ quyền biển đảo Hoàng Sa, Trường Sa vào sách giáo khoa (SGK) Lịch sử.

Theo đánh giá của thầy Trần Trung Hiếu – giáo viên Lịch sử, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An thì đây là lần đầu tiên Bộ GD&ĐT phối hợp với Hội Khoa học Lịch sử tổ chức một cuộc hội thảo về dạy học Lịch sử ở trường phổ thông với quy mô lớn nhất, tập trung được nhiều nhà quản lý, chuyên gia hàng đầu của các trung tâm nghiện cứu, vụ, viện, các trường đại học và các giáo viên cốt cán của 63 tỉnh thành trên toàn quốc. Đó là một tín hiệu rất đáng mừng được xem đó như là sự khởi đầu cho sự thay đổi nhận thức tư duy về môn Sử, về dạy học Lịch sử.

Thầy Trần Trung Hiếu (phải) khẳng định việc đưa chương trình biển đảo Trường Sa, Hoàng Sa Việt Nam là cần thiết.

Về vấn đề này, thầy Trung Hiếu cho rằng, vấn đề chủ quyền lãnh thổ đối với 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa đáng lẽ phải trở thành một trong những kiến thức quan trọng trong chương trình và nội dung SGK phổ thông môn Lịch sử từ lâu. Chúng ta đã có nhiều cơ sở về mặt lịch sử và pháp lý quốc tế để khẳng định chủ quyền của 2 quần đảo này.

Xã hội đang lo lắng về sự “mất gốc” của một bộ phận không nhỏ thế hệ trẻ với lối sống thực dụng, ích kỷ, xa dần với thuần phong mỹ tục của văn hoá dân tộc. Đặc biệt là những học sinh đang ngồi trên các nhà trường nên hiểu về chủ quyền Hoàng Sa, Trường Sa về lịch sử và pháp lý quốc tế và thể hiện trách nhiệm của những công dân với tổ quốc bằng những việc làm cụ thể.

Không cần chờ đến năm 2015

Một thực tế đáng buồn hiện nay, một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng học sinh chán và sợ môn Lịch sử là do cách dạy, sách giáo khoa khó hiểu, không hấp dẫn và hiệu quả. Vậy, nếu đưa vấn đề “nóng” biển đảo vào chương trình có trở nên nhàm chán, khô cứng?

Giải đáp cho câu hỏi này, thầy Trung Hiếu cho rằng: “Đến thời điểm này, chúng ta vẫn chưa có bộ Lịch Sử Việt Nam nào khả dĩ có thể coi là đã đạt chuẩn quốc gia, hay nói cách khác bộ SGK phổ thông môn Lịch Sử hiện hành bên cạnh những ưu điểm vẫn còn nhiều bất hợp lý và thiếu sót, chưa tham khảo và bắt kịp với chương trình và nội dung SGK của một số nước tiên tiến trên thế giới và khu vực”.

Đưa kiến thức Trường Sa, Hoàng Sa, vấn đề biển Đông sẽ làm giờ học Sử trở nên sinh động hơn (Ảnh minh họa Internet).

“Tôi rất tâm đắc với quan điểm của GS Phan Huy Lê khi xác định mục tiêu, yêu cầu môn Sử trong trường phổ thông là học Lịch Sử để làm gì? Và từ đó cần học những gì ? Kiến thức lịch sử mênh mông và luôn được bổ sung bằng những phát hiện mới, kết quả nghiên cứu mới.Thiết nghĩ việc đưa vấn đề kiến thức về chủ quyền Hoàng Sa, Trường Sa gắn liền với những biến động về “vấn đề Biển Đông” trong khu vực liên quan đến chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam sẽ làm cho những giờ học Sử trở nên sinh động hơn, học sinh sẽ hứng thú hơn”, thầy Hiếu tin tưởng nói.

Vì thế, thầy Trung Hiếu khẳng định: “Tôi hoàn toàn đồng ý, tán thành lời dẫn Hội thảo của GS.VS.NGND Phan Huy Lê - Chủ tịch HKHLS và rất nhiều chuyên gia đầu nghành môn Lịch sử đã thảo luận một cách thẳng thắn, cởi mở mang tính xây dựng về việc cần đưa ngay những kiến thức về chủ quyền biển đảo Hoàng Sa, Trường Sa bổ sung vào SGK phổ thông môn Lịch sử ngay trong năm học này chứ không phải chờ đến sau năm 2015”.

Chia sẻ về cách thực hiện chương trình này, thầy Trung Hiếu kiến nghị: “Việc đưa những kiến thức về chủ quyền biển đảo Hoàng Sa, Trường Sa bổ sung vào chương trình SGK phổ thông môn Lịch sử có thể sẽ có đảo lộn chút ít về “ trật tự ” nội dung kiến thức theo phân phối chương trình gắn liền với những bài, mục cụ thể khi chưa có chương trình và nội dung SGK mới. Điều quan trọng là Bộ GD&ĐT có văn bản hướng dẫn cụ thể nên đưa lượng kiến thức như thế nào, đưa vào mục nào, bài nào, phương thức đưa là lồng ghép liên môn hay lồng ghép giữa chính khoá hay ngoại khoá… ”.





Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoa và Gia sư toán và gia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Không được “khóa sổ” nguyện vọng 2 trước ngày 7-9

“Bộ yêu cầu các trường không được kết thúc nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đợt đầu tiên (được coi là nguyện vọng 2 - PV) sớm hơn ngày 7-9 (tính theo dấu bưu điện trong trường hợp hồ sơ xét tuyển gửi theo đường bưu điện)”.

Học sinh nộp hồ sơ thi ĐH 2012

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga nhấn mạnh như trên trong văn bản yêu cầu các trường ĐH, CĐ thực hiện nghiêm túc quy định tuyển sinh và lịch công tác tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2012 mà ông vừa ký.

Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường còn chỉ tiêu xét tuyển phải thông báo công khai trên trang web của trường, trang web của Bộ GD-ĐT và các phương tiện truyền thông đại chúng về điều kiện xét tuyển bổ sung theo quy định.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thương và Gia sư toán và gia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Phúc khảo môn thi năng khiếu

Thí sinh thi năng khiếu tại ĐH Mỹ thuật Công nghiệp

Đáng chú ý điểm thi môn toán và vật lý của các thí sinh trúng tuyển thấp một cách đáng lo ngại. Hầu hết thí sinh trúng tuyển đều nhờ điểm môn vẽ mỹ thuật đạt trên trung bình và nhân hệ số 2. Trong khi đó, nhiều thí sinh đạt điểm môn toán, lý khá cao nhưng bị trượt chỉ vì môn vẽ bị dưới 5 điểm.

Hàng chục thí sinh dự thi khối V vào ngành kiến trúc Trường ĐH Khoa học (ĐH Huế) đã gửi đơn khiếu nại đến ĐH Huế cho rằng việc chấm thi môn vẽ mỹ thuật “có vấn đề” và đề nghị ĐH Huế kiểm tra lại việc chấm thi. Trả lời việc này, TS Hoàng Hữu Hòa, trưởng ban khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục, thường trực hội đồng tuyển sinh ĐH Huế, cho biết theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT, môn thi năng khiếu không chấm phúc khảo.

Thực tế từ ĐH Huế đã đặt ra câu hỏi: liệu quy định đó có đúng tuyệt đối?

Nếu môn năng khiếu là các môn thi như chạy, nhảy, đàn, hát, múa... thì quả là khó cho việc phúc khảo vì bài thi không thể hiện bằng văn bản. Còn ở đây là thi vẽ, bài thi được thể hiện trên giấy rõ ràng, cụ thể. Khó có lý do thuyết phục để giải thích cho thí sinh khi từ chối phúc khảo bài thi của họ. Thậm chí ngay cả những bài thi năng khiếu như múa, hát, chạy, nhảy... cũng chẳng phải là “lời nói gió bay”. Với công nghệ ngày nay, việc lưu lại bằng ghi âm, ghi hình cũng chẳng phải khó khăn gì.

Không được phúc khảo bài thi cũng có nghĩa kết quả thi của thí sinh gần như phụ thuộc hoàn toàn vào đánh giá của giám khảo trong lần thi duy nhất. Trong khi ai cũng biết việc cảm nhận, đánh giá các bài thi nghệ thuật, năng khiếu của người này khác hoàn toàn với người kia. Bên cạnh đó, dư luận cũng có quyền đặt nghi vấn tiêu cực khi kết quả thi năng khiếu bất thường.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạm và Gia sư lý và gia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường kéo dài thời gian xét tuyển

Trao đổi với báo chí, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết: “Theo quy định, đợt tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012 kéo dài đến hết ngày 30/11 nhưng do các trường được giao quyền tự chủ trong xét tuyển nên nhiều trường mới đưa ra quy định như vậy. Bộ sẽ yêu cầu Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Vụ Giáo dục đại học, rà soát những trường đưa ra thời gian xét tuyển ngắn đó yêu cầu kéo dài thêm thời hạn xét tuyển hợp lý để bảo đảm quyền lợi cho thí sinh”.

Không chỉ nhiều địa phương mà tại Hà Nội nhiều thí sinh và phụ huynh vẫn chưa nhận được giấy báo điểm, giấy chứng nhận kết quả thi để tham gia xét tuyển đã kéo lên Sở GD-ĐT Hà Nội để hỏi.

Để thí sinh khỏi lo lắng, Sở GD-ĐT Hà Nội vẫn trả kết quả thi ĐH, CĐ cả vào ngày nghỉ cuối tuần và liên tục chuyển kết quả thi về cho các đơn vị phòng giáo dục và trường THPT.

Trong ngày 24/8/2012, hàng trăm thí sinh và phụ huynh đến Sở GD-ĐT Thanh Hóa để hỏi giấy báo.

Trong xét tuyển, thí sinh đặc biệt lưu ý các quy định: Thí sinh đã trúng tuyển ĐH, nếu có nguyện vọng học tại trường CĐ địa phương cùng khối thi và trong vùng tuyển, phải làm đơn kèm Giấy báo trúng tuyển gửi trường CĐ có nguyện vọng học để trường xét tuyển.

Thí sinh dự thi ĐH theo đề thi chung chỉ được tham gia xét tuyển vào các trường ĐH khi có tổng điểm 3 môn thi từ điểm sàn ĐH trở lên; vào các trường CĐ (hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường cao đẳng thuộc các đại học) khi có tổng điểm 3 môn thi từ điểm sàn CĐ trở lên (không có môn nào bị điểm 0).

Thí sinh dự thi cao đẳng theo đề thi chung, chỉ được tham gia ĐKXT vào các trường CĐ (hoặc hệ CĐ của trường ĐH; trường CĐ thuộc các ĐH) khi có tổng điểm 3 môn thi từ mức điểm tối thiểu theo quy định trở lên (không có môn nào bị điểm 0).

Trong thời hạn quy định của các trường, thí sinh nộp hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại trường.

Hồ sơ và lệ phí ĐKXT của thí sinh dù nộp qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc dịch vụ chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại các trường trong thời hạn quy định của trường, đều hợp lệ và có giá trị xét tuyển như nhau.

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư bách khoa và Gia sư toán và gia sư tiếng anh Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Thủ khoa các trường đại học nói về "đồng tiền"

Năm nay, Hà Nội có 107 thủ khoa đến từ các trường đại học, học viện vinh dự được trò chuyện với hai chuyên gia ở hai lĩnh vực khác nhau, hầu hết các ý kiến thủ khoa muốn được hai chuyên gia truyền kinh nghiệm trong việc giữ vững lý tưởng của tuổi trẻ và hướng phấn đấu giúp nền kinh tế của đất nước đi lên.

Bà Phạm Chi Lan – một chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực kinh tế là thần tượng của nhiều bạn trẻ, đã chia sẻ về con đường đến với lĩnh vực kinh tế. Một cách tự nhiên, bà Lan nhận định trong thời đại ngày nay quan niệm lựa chọn ngành nghề vẫn theo lối suy nghĩ: “Nhất Y nhì Dược, tạm được Bách khoa”. Bà Lan cho rằng, điều quan trọng khi tham gia ở lĩnh vực nào các bạn trẻ nên hết lòng với nó, không nhất thiết phải có suy nghĩ trên.

Các thủ khoa xuất sắc tại buổi giao lưu. Ảnh Xuân Trung

TSKH Đoàn Hương cũng góp thêm ý kiến khi cho rằng, với thủ khoa sự học giỏi để được thủ khoa chỉ là bước trước mắt cho bước đi rất dài phía sau. Chia sẻ với thủ khoa trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, TS Đoàn Hương thẳng thắn: “Các nhà khoa học muôn đời khó và nghèo, làm khoa học không phải là một nghề mà nó là một nghiệp. Càng bằng cấp cao thì càng khổ vì phải gánh thêm nhiều trọng trách”.

TS Đoàn Hương cho biết, thực tế hiện nay cho thấy phương hướng lựa chọn ngành nghề, đơn vị công tác đối với những người có tài, những thủ khoa thường đặt mục tiêu tiền là trên hết. Với bà, không phải cứ tiền là quan trọng, là trên hết mà các bạn trẻ hãy nhìn ở mục tiêu lý tưởng cách mạng và đừng bao giờ quên.

TSKH Đoàn Hương chia sẻ những lý tưởng cần có đối với một thanh niên Việt Nam. Ảnh Xuân Trung

“Tiền là quan trọng nhưng đừng xem đó là yếu tố để suy nghĩ, nếu thế hệ trẻ sống không có lý tưởng thì cuộc đời sẽ ra sao? Lý tưởng là la bàn để con tàu đi không va vào đá ngầm, nếu không có lý tưởng giống như con thuyền bị đắm và sẽ bơ vơ”, TS Đoàn Hương nhấn mạnh với các thủ khoa.

Bà Phạm Chi Lan có góc nhìn khác đối với tuổi trẻ, theo bà Lan không hẳn các bạn trẻ hiện nay chỉ chăm chăm mục tiêu “tiền là trên hết” mà vẫn còn rất nhiều bạn trẻ, thanh niên sống không vì tiền. “Những người có học sẽ có suy nghĩ khác, thậm chí ngay cả những người trẻ làm kinh doanh”, bà Lan nhận định.

Nhiều thủ khoa lo lắng trước mức thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam vẫn ở mức thấp so với các nước, thủ khoa Nguyễn Thùy Dương (Trường đại học Luật Hà Nội) nêu vấn đề với chuyên gia kinh tế Phạm Chi Lan: Hiện nay trung bình thu nhập ở Việt Nam còn thấp, là thanh niên cần phải làm gì để cải thiện tình hình này?

Buổi giao lưu với các thủ khoa năm 2012, chuyên gia kinh tế Phạm Chi Lan đã thẳng thắn chia sẻ những bước đi cho các thủ khoa nhằm xây dựng nền kinh tế đất nước ổn định, vững mạnh. Ảnh Xuân Trung

Bà Phạm Chi Lan cho rằng, nhận thức về nguy cơ thu nhập trung bình thấp là tương đối rõ, nhiều năm qua Nhà nước đã quyết tâm đổi mới mô hình tăng trưởng, đó là con đường để nâng mức thu nhập trung bình của người dân lên. Muốn vậy người làm việc phải luôn luôn có tư duy đổi mới.

Nhận định về thực trạng hiện nay chúng ta để các nhà đầu tư nước ngoài vào khai thác nguồn lao động rẻ mạt, bà Lan cho biết đó là điều không nên. Hơn nữa, việc khai thác khoảng sản thô đang làm phung phí tài nguyên một cách rõ rệt. Muốn đổi mới mô hình tăng trưởng cần đầu tư để phát triển con người, làm sao có bước đi vững chắc, bền vững, muốn vậy lương bình quân cũng phải tăng lên.

“Sự nghiệp phát triển là sự nghiệp của số đông, những người học cao, học giỏi phải có trọng trách”, bà Lan nhắn nhủ với các thủ khoa.

Buổi tuyên dương thủ khoa năm 2012 và kỷ niệm 10 năm thành lập Thành đoàn Hà Nội - cơ quan tổ chức các đợt tuyên dương thủ khoa sẽ được tổ chức vào tối nay (26/8) tại Văn Miếu Quốc Tử Giám.



Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư ngoại thương và Gia sư toán và gia sư tiếng pháp Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383

Chàng thủ khoa mồ côi ước trở thành nhà báo

Khi Phạm Văn Tiên (quê ở thôn Hiệp Phổ Trung, xã Hành Trung, huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi) vừa cất tiếng khóc chào đời, mẹ bạn đã vĩnh biệt cõi trần vì bị băng huyết. Tiên lớn lên trong tình thương yêu, bao bọc của những người quen biết khi bố đã bỏ bạn lại với gia đình ngoại và đi tìm hạnh phúc mới.  

Sống cùng với dì và ông bà ngoại, Tiên được chăm sóc đầy đủ hơn những đứa trẻ mồ côi khác. Ngày từ nhỏ, người dì đã nuôi dưỡng, giáo dục và hun đúc trong tư tưởng Tiên phải biết tự lập. Không phụ lòng người dì đã gạt bỏ cuộc sống riêng để nuôi dạy mình, Tiên liên tục đạt học sinh giỏi từ lớp một đến hết cấp học THCS. Đó là sự trả ơn, đền đáp công ơn của dì, ông bà ngoại một cách ngọt ngào nhất của đứa cháu đáng thương.

Với đồng lương ít ỏi từ nghề giáo, dì luôn mong muốn Tiên phải được học tập trong môi trường tốt nhất. Thế là cuộc sống tự lập bắt đầu khi Tiên theo học lớp chuyên Văn ở trường THPT chuyên Lê Khiết, TP.Quảng Ngãi). Hàng tuần, dì đưa cho Tiên 100 ngàn đồng sử dụng cho việc ăn uống, đi lại, mua sắm dụng cụ học tập trong suốt một tuần.

"Nếu không có tình thương yêu, sự đùm bọc, giáo dục của dì và ngoại, chắc số phận mình sẽ hẩm hiu như bao bạn không cha, không mẹ. Với số tiền ít ỏi đó, mình phải tính toán, tiết kiệm từng đồng, biết là quá khó khăn nhưng phải cố gắng" - Tiên tâm sự.

Nhiều bạn bè của Tiên cho biết có những ngày bạn phải nhịn ăn, nhịn uống. Đặc biệt, mỗi lúc Tiên dùng tiền mua quyển sách, cây bút thì gần như nhịn đói và uống nước trừ cơm.

Vượt lên những khó khăn, Tiên luôn là học sinh giỏi, gương mẫu, giành nhiều thành tích trong học tập. 3 năm học THPT, Tiên đều đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh. Đặc biệt, vào năm học lớp 10, Tiên đã xuất sắc đạt Huy chương Vàng môn Sử trong kỳ thi Olympic 30/4. Năm học lớp 12, Tiên đạt giải Khuyến khích môn Sử trong kỳ thi học giỏi cấp quốc gia…

Khi được hỏi về trường mình đăng ký dự thi đại học, Tiên cho biết: "Mình dự định thi vào khoa Báo chí trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Với sở trường là các môn Văn, Sử và Địa, mình hy vọng kết quả thi thành công".

 

 
Vượt lên những khó khăn, Phạm Văn Tiên luôn là học sinh giỏi, gương mẫu.

"Từ nhỏ, mình đã chịu cảnh mồ côi cha mẹ nên mình thấu hiểu ước vọng của các bạn khác đồng cảnh ngộ. Chắc có lẽ, nghề nhà báo sẽ giúp mình hiểu nhiều số phận không may mắn, nhờ đó, mình dùng ngòi bút của mình với hy vọng được giúp đỡ các bạn vượt qua khó khăn trong cuộc sống hơn" - Tiên tâm sự về việc chọn nghề.

Chia tay chúng tớ, Tiên nở nụ cười rạng ngời với lời tâm sự từ đáy lòng mình: "Mình rất hạnh phúc khi được có hai người mẹ, một người đã cho mình thấy cõi đời này, một người nuôi dưỡng mình trưởng thành. Chắc chắn, từng bước đi của mình hôm nay, người mẹ đã sinh mình ra luôn theo dõi và che chở cho mình. Vì vậy, mình không muốn làm người mẹ nào thất vọng về bản thân".

 

 

Công ty gia sư Easy-learn gồm những đội ngũ gia sư chất lượng cao bao gồm Gia sư sư phạm và Gia sư lý và gia sư tiếng trung Cam kết mang lại kết quả học tập hoàn hảo cho con em bạn Liên Hệ Mr Tú 0946.486.568 Mr Quỳnh 0902 898 383